модуль 7

Я сьогодні працювала над створенням  форми оцінювання учнівських презентацій, яка допоможе учням самостійно оцінити свою роботу. Я б хотіла це використовувати на свої уроках, тобто створювати проекти, щось досліджувати, але виникає питання: Як це все робити,  оскільки для створення будь-якої дослідницької роботи потрібно багато часу як на уроках., так і у позаурочний час, на що діти витрачати не хочуть. Яким чином це організувати?